Actividades de Estimulación – 16 a 18 meses

seccion-talleres-3Actividades para estimular el área Motora:

Motricidad gruesa:

  1. 1. Ponlo a caminar en una superficie estrecha (tabla, cinta o tira de papel en el suelo).
  2. 2. Ponlo a caminar sobre una superficie elevada. Mantente cerca de él.
  3. 3. Juega al aire libre juegos que necesite correr y atravesar obstáculos (escondidas, baseball, etc.).
  4. 4. Traza en el piso con tiza o cinta un zig-zag o círculo para que camine sobre éste.
  5. 5. Pídele que camine en puntillas o con los talones.
  6. Dile que agarre un objeto sobre su cabeza y camine manteniendo el equilibrio.
  7. Juega a imitar y haz movimientos nuevos y diferentes frente al niño (pararse en un pie, cuclillas, de rodillas, golpear puños uno contra otro, etc.)
  8. Ponlo a caminar entre medio de diferentes obstáculos los que puede rodear, atravesar, pasar por encima o por debajo.
  9. Estimúlalo a meterse o salirse de cajones grandes.
  10. Ayúdalo a subir y bajar escalones bajos y cortos. Luego que intente hacerlo solo.
  11. Anímalo a caminar en círculo, alrededor de algo.
  12. Pon música y estimúlalo a bailar contigo pero sin agarrarse.
  13. Juega a atraparlo, para que agilice el paso.
  14. Estando de pie y con los brazos pegados al cuerpo, pídele que levante un pie para ponerle la media o zapato.
  15. Juega con el niño flexionando una pierna y luego la otra, luego levantando una rodilla y la otra, primero lento y luego rápido, como preparación al salto.

Motricidad fina:

  1. Dale al niño crayolas o lápices y papel y motívalo a garabatear.
  2. En un recipiente con agua o arena, ofrécele al niño una pala y muéstrale cómo llevarlo a otro recipiente, puede también pasarlos por colador o embudo.
  3. Muéstrale al niño cómo pasar una pelota pequeña de una mano a otra.
  4. Con los bloques pídele que imite las diferentes torres que tú haces.
  5. Enséñale a apuntar y desapuntar botones con ojales grandes.
  6. Muéstrale a rasgar papel en línea recta, tiras largas, cuadritos o línea quebrada.
  7. Estimula la manipulación de la taza, cubiertos y plato. Indícale poco a poco cómo debe hacerlo.
  8. Estimula el ritmo cantando una canción y que el niño te acompañe con un instrumento (tambor, platillos, etc.)
  9. Dale 3 cajas de diferentes tamaños con diferentes cierres y estimúlalo a que encaje una dentro de otra con sus respectivas tapas.
  10. Dibuja una línea horizontal y llévale la mano coloreando por encima de ésta.

Actividades para estimular el área Cognitiva:

  1. Dale dos órdenes juntas para que las ejecute. Ayúdale si no entiende.
  2. Enséñale a armar un rompecabezas de figuras geométricas, máximo de 6 piezas.
  3. Estimula la exploración y manipulación de objetos siempre que no sean peligrosos.
  4. Refuerza los conceptos “dame” y “toma”.
  5. Con fotografías pregúntale por dos amigos de él, si acierta, pregúntale dos más. Puedes hacerlo también con objetos o animales.
  6. Enséñale los conceptos “adentro” y “afuera” ya sea con la posición espacial de los objetos o del niño.
  7. Cuando ya camine bien, pídele que lo haga hacia adelante y hacia atrás.
  8. Hazlo rodar pelotas dentro de un túnel. Puedes crear un túnel con cajas de cartón.
  9. Enseña a tu bebé a distinguir objetos por su forma, tamaño y color. Busca objetos (ej.: monedas y botones) y hazlo que apile los que son iguales.
  10. Enséñalo a diferenciar los conceptos “adentro y afuera”, “arriba y abajo”.
  11. Jueguen a diferenciar los colores utilizando las prendas de vestir u objetos familiares.
  12. Jueguen a las escondidas con sus juguetes.
  13. Cuéntale cuentos sencillos y pídele que haga mímicas o movimientos corporales relativos a la narración.

Actividades para estimular el área del Lenguaje:

  1. Permite que el niño trate de contar sus experiencias. Ayúdale haciéndole preguntas.
  2. Cuando el niño tenga la necesidad de algo (sueño, hambre) permítele que se haga entender verbalmente y que busque la solución como pueda.
  3. Juega con un títere a dialogar con el niño. Cambia la voz del títere para llamar su atención.
  4. Si el niño no sabe pedir ciertas cosas, lo ayudas formulando la oración y que el niño la repita.
  5. Refuerza los sonidos de diferentes objetos o animales (“cómo hace el camión?”).
  6. Estimula las conversaciones, cada uno toma un teléfono y juegan a llamarse y conversar. Trata de mantener la conversación lo más larga posible.
  7. Refuerza la repetición de su nombre y apellido completos.
  8. Incentiva los relatos del niño, haciéndole preguntas.

Actividades para estimular el área Social y Afectiva:

  1. Enséñale al niño los nombres de sus prendas de vestir, o los alimentos, pidiéndole que te señale los mencionados.
  2. Con plastilina o barro incentívalo a manipularlos y enterrar o desenterrar objetos (palos, tapas de refrescos, etc.)
  3. Estimula la identificación con su nombre preguntándole cómo se llama.
  4. Enséñale a tomar el vaso y beber pequeños sorbos, o a usar el tenedor.
  5. A la hora de las comidas conversa con él para crear un momento agradable.
  6. Pídele al niño que exprese cuánto quiere a la abuela, darle un beso a la hermana, consentir al perro, etc.
  7. Pídele que busque o guarde objetos en su habitación, para trabajar la ubicación de los objetos. O mándale a hacer cosas en diferentes partes de la casa.
  8. Enséñale a guardar siempre sus cosas al finalizar la hora de juego, o que colabore con la organización en la casa.
  9. Estimula el aprendizaje del baño solo, dejando que se desvista, busque su toalla, se enjabone mientras lo ayudas, y secarse solo.
  10. Enséñale cómo peinarse usando el cepillo frente al espejo.
  11. Propicia encuentros con otros niños.
  12. Practica las normas de prevención de accidentes: precaución al cruzar la calle, al caminar por la acera, etc. Preséntale envases vacíos de sustancias de uso doméstico o drogas, explícale para qué se usan y la importancia de no usarlos en ausencia de los papás.
  13. Pregúntale por sus compañeros, para incentivar el reconocimiento por los nombres.
  14. Para descargar la agresión ofrécele plastilina para que aplaste o pellizque, también dale pelotas para que patee.
  15. Refuerza los conceptos “toma y dame”, “tuyo y mío”.

Recuerda siempre que la mejor estimulación es pasar un tiempo divertido con tu bebé. Refuerza a tu hijo alabándolo cada vez que intente lograr lo que propones, y muéstrale afecto en todo momento. Procura realizar todas las actividades de forma divertida y notar cuando el niño pierda interés en la misma, para parar, descansar y proponer algo más adecuado al momento.

Manual de Estimulación Temprana

Arango, López e Infante

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